How feedback can foster professional growth of teachers in the clinical workplace: A review of the literature

Supervisoren stonden zeker ook open voor opbouwende kritiek

Je realiseert je dat je als aios bij coassistenten waarschijnlijk hetzelfde hebt of doet. Hiermee snijdt het mes van de EFFECT ook aan de aios-kant

Bij elke supervisor komt wel een punt naar voren, waar ze zichzelf helemaal niet bewust van zijn

Er ontstaat een klimaat waarin het mogelijk is feedback te geven en feedback te krijgen

Het heeft naar mijn ervaring een positief effect gehad op de onderlinge samenwerking